Escolaridade, inserção profissional e imaginário social

vol.30 issue01

O corpo: inscrições do campo biológico e do cotidiano

Las representaciones sociales y las teorias implícitas: una comparación crítica

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Educação e Realidade

Print version ISSN 0100-3143

Educ. Real. vol.30 no.01 Porto Alegre Jan./June 2005

Escolaridade, inserção profissional e imaginário social.

Scholling, jobs and social image.

Maria Isabel Nogueira Tuppy, Nanei Cestaro Dias de Arruda