Pensar a pedagogia com Deleuze e Guattari: amizade na perspectiva do aprender

vol.31 número01

Paradigmas da Filosofia e teorias educacionais: novas perspectivas a partir do conceito de cultura

Críticas piagetianas e psicanalíticas à atual formação de professores

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Educação e Realidade

versão impressa ISSN 0100-3143

Educ. Real. vol.31 no.01 Porto Alegre jan./jun. 2006

Pensar a pedagogia com Deleuze e Guattari: amizade na perspectiva do aprender.

Thinking pedagogy through Deleuze and Guattari: friendship in the perspective of apprenticeship.

Hélio Rebello Cardoso Jr.