A universidade e o desafio de escrever para professores

vol.37 número03

Alfabetização rural no Brasil na perspectiva das relações campo-cidade e de gênero

A teoria da história de Jörn Rüsen entre a modernidade e a pós-modernidade: uma contribuição à didática da história

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Educação e Realidade

versión impresa ISSN 0100-3143

Educ. Real. vol.37 no.03 Porto Alegre sepi/dic. 2012

A universidade e o desafio de escrever para professores.

The university and the challenge of writing for teachers.

Carla Ariela Rios Vilaronga, Flavia Medeiros Sarti