Conceitos numéricos na educação infantil: uma pesquisa etnográfica

vol.38 issue01

A análise foucaultiana do discurso como ferramenta metodológica de pesquisa

Richard Rorty e a filosofia da educação: uma análise da recepção marxista

author index

subject index

articles search

Home Page

alphabetic serial listing

Services on Demand

Journal

Article

Share

More
More

Permalink

Educação e Realidade

Print version ISSN 0100-3143

Educ. Real. vol.38 no.01 Porto Alegre Jan./Mar. 2013

Conceitos numéricos na educação infantil: uma pesquisa etnográfica.

Numerical concepts in early education: an ethnographic research.

Maria Teresa Telles Ribeiro Senna, Beatriz Vargas Dorneles, Maria Angela Mattar Yunes