Atos de ler a educação especial na educação infantil: reordenações políticas e os serviços educacionais especializados

vol.39 número03

Educação especial e inclusão escolar: tramas de uma política em implantação

Pesquisa-ação colaborativo- crítica: em busca de uma epistemologia

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Educação e Realidade

versão impressa ISSN 0100-3143

Educ. Real. vol.39 no.03 Porto Alegre jul./set. 2014

Atos de ler a educação especial na educação infantil: Reordenações políticas e os serviços educacionais especializados.

Acts of reading early childhood special education: Political realignment and specialized educational services.

Fabiane Romano de Souza Bridi, Melina Chassot Benincasa Meirelles