Fazer da matemática problema a ser inventado inventando formação

vol.39 issue04

O professor que ensina matemática e a sua formação: uma experiência em Portugal

Competencias del profesor de educación primaria

author index

subject index

articles search

Home Page

alphabetic serial listing

Services on Demand

Journal

Article

Share

More
More

Permalink

Educação e Realidade

Print version ISSN 0100-3143

Educ. Real. vol.39 no.04 Porto Alegre Oct./Dec. 2014

Fazer da matemática problema a ser inventado inventando formação.

Making mathematics a problem to be invented when inventing education.

Margareth Aparecida Sacramento Rotondo