Espaços Escolares Indígenas no Brasil: políticas, ações e atores envolvidos

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Avaliação/Intervenção Dinâmica: o seu valor interno bruto (VIB)

Filosofia da Corporeidade: transversalizações de um corpo intenso de devir

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Educação e Realidade

versión impresa ISSN 0100-3143versión On-line ISSN 2175-6236

Educ. Real. vol.43 no.1 Porto Alegre enero/mar. 2018

https://doi.org/10.1590/2175-623662535