‘Mas Eles São Índios de Verdade?’: representações indígenas na sala de aula

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Brasil, Argentina e Uruguai: ensino de Relações Públicas na cultura digital

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Educação e Realidade

versão impressa ISSN 0100-3143versão On-line ISSN 2175-6236

Educ. Real. vol.43 no.4 Porto Alegre out./dez 2018

https://doi.org/10.1590/2175-623676388