SciELO - Scientific Electronic Library Online
 
vol.44 issue1Clinical Practice and Schooling of Students with Autism Spectrum Disorder (ASD)Special Education Policy: on ambivalence, tension and indeterminacy author indexsubject indexarticles search 		Home Pagealphabetic serial listing  

Services on Demand

Journal

Article

Share

Educação e Realidade

Print version ISSN 0100-3143On-line version ISSN 2175-6236

Educ. Real. vol.44 no.1 Porto Alegre Jan./Mar 2019

https://doi.org/10.1590/2175-623684848 

 

©  2024  UFRGS

Revista Educação e Realidade - Faculdade de Educação - Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Porto Alegre - RS - Brasil