Las lecciones pedagogicas de Shakira una "nueva" teoría sobre la educación

vol.37 número2

Educação, escola e formação

Educação alimentar na escola por uma abordagem integradora nas aulas de ciências

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Inter Ação

versão impressa ISSN 0101-7136

Rev. Inter Ação vol.37 no.2 Goiânia jul./dez. 2012

https://doi.org/10.5216/ia.v37i2.20733