Ação pedagógica dialógica: desafio para superar a racionalidade disciplinar

vol.38 número3

O lugar da pedagogia no mundo científico e o papel das disciplinas de base

Políticas educacionais para o século XXI: estratégias para a formação do consenso ativo

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Inter Ação

versão impressa ISSN 0101-7136

Rev. Inter Ação vol.38 no.3 Goiânia set./dez. 2013

https://doi.org/10.5216/ia.v38i3.00593