Educating musically in difference: the challenges the arts place upon education

vol.39 número1

Dançando conforme a música (ou conforme a lei)?

As musicalidades das rodas de capoeira: investigação de um campo de saber/poder(?)

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Inter Ação

versão impressa ISSN 0101-7136

Rev. Inter Ação vol.39 no.1 Goiânia jan./abr. 2014

https://doi.org/10.5216/ia.v39i1.29514