As políticas públicas brasileiras para a formação de professores a distância na sociedade capitalista

vol.39 número2

A (im)potência da experiência e do indivíduo em Fim de partida

Educação, trabalho e flexibilização: perspectivas na agenda das políticas públicas na sociedade da informação

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Inter Ação

versão impressa ISSN 0101-7136

Rev. Inter Ação vol.39 no.2 Goiânia maio/ago. 2014

https://doi.org/10.5216/ia.v39i2.20878