As culturas de infância e produção de sentidos: um estudo de recepção midiática com crianças

vol.39 número3

Educación, medios de comunicación y las TIC: reflexiones sobre el papel docente

La promoción de la inclusión digital de los docentes en ejercicio: uma investigación de síntesis sobre las aproximaciones entre profesores, nuevos medios y manifestaciones culturales emergentes en la escuela

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Inter Ação

versión impresa ISSN 0101-7136

Rev. Inter Ação vol.39 no.3 Goiânia set./dic. 2014

https://doi.org/10.5216/ia.v39i3.28759