As culturas de infância e produção de sentidos: um estudo de recepção midiática com crianças

vol.39 número3

Educação, mídias e TIC: reflexões sobre o papel docente

A promoção da inclusão digital de professores em exercício: uma pesquisa de síntese sobre aproximações entre professores, novas mídias e manifestações culturais emergentes na escolar.

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Inter Ação

versão impressa ISSN 0101-7136

Rev. Inter Ação vol.39 no.3 Goiânia set./dez. 2014

https://doi.org/10.5216/ia.v39i3.28759