O Movimento dos Trabalhadores Sem Terra e a educação emancipatória em tempos de crise socioambiental

vol.42 número2

A concepção de educação do campo no contexto do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST)

A educação do contexto da questão agrária brasileira e as política s do Estado para a educação no/do campo

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Inter Ação

versão impressa ISSN 0101-7136versão On-line ISSN 1981-1802

Rev. Inter Ação vol.42 no.2 Goiânia maio/ago. 2017

https://doi.org/10.5216/ia.v42i2.46120