O uso de computadores em escolas: fundamentos e críticas

vol.15 número2

Cotidiano e escola: a obra em construção

Children´s comprehension of text: research into practice

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Revista da Faculdade de Educação

versão impressa ISSN 0102-2555

Rev. Fac. Educ. v.15 n.2 São Paulo dez. 1989

O uso de computadores em escolas: fundamentos e críticas.

João Pedro da Fonseca