Crítica e compreensão da vida cotidiana

vol.19 número1

A natureza do trabalho pedagógico

A didática nos cursos de formação de professores: nota introdutória

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Revista da Faculdade de Educação

versão impressa ISSN 0102-2555

Rev. Fac. Educ. v.19 n.1 São Paulo jun. 1993

Crítica e compreensão da vida cotidiana.

Patrick Tacussel