Currículo do curso de pedagogia na USP

vol.22 issue2

A questão da qualidade: exigência para a formação dos profissionais da educação sob a perspectiva da ANFOPE

O novo currículo de licenciatura da FEUSP: uma experiência em curso

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Revista da Faculdade de Educação

Print version ISSN 0102-2555

Rev. Fac. Educ. vol.22 no.2 São Paulo 1996

Currículo do curso de pedagogia na USP.

Helena C. Chamlian