Aplicações do conceito de atribuição de causalidade no estudo do sucesso e fracasso escolar

número01

Educação escolar e classes populares

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Educação em Revista

versão impressa ISSN 0102-4698

Educ. Rev. n.01 Belo Horizonte jul. 1985

Aplicações do conceito de atribuição de causalidade no estudo do sucesso e fracasso escolar.

Therezinha Samora Ribeiro