Orientação educacional na escola brasileira: estudo crítico de suas propostas, seus resultados e de sua função

número02

A diferente distribuição do saber escolar: um estudo da discriminação social através de programas de ensino

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Educação em Revista

versão impressa ISSN 0102-4698

Educ. Rev. n.02 Belo Horizonte dez. 1985

Orientação educacional na escola brasileira: estudo crítico de suas propostas, seus resultados e de sua função.

Rita Amélia Teixeira Vilela