Avaliação da proposta curricular de educação rural da escola Caio Martins, de Esmeraldas-MG: dimensão histórica

número08

Ensino básico no ICB-UFMG: do suposto consenso ao confronto de perspectivas

Desenvolvimento de metodologia para elaboração e produção do conhecimento a partir do saber do aluno

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Educação em Revista

versão impressa ISSN 0102-4698

Educ. Rev. n.08 Belo Horizonte dez. 1988

Avaliação da proposta curricular de educação rural da escola Caio Martins, de Esmeraldas-MG: dimensão histórica.

Maria Aparecida da Silva