A leitura na escola de Primeiro Grau: gerando o desprazer do texto?

número09

Representações de alunos no cotidiano de uma instituição de Terceiro Grau: um estudo fenomenológico

A história na memória: uma contribuição para o ensino da história de cidades

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Educação em Revista

versión impresa ISSN 0102-4698

Educ. Rev. n.09 Belo Horizonte jul. 1989

A leitura na escola de Primeiro Grau: gerando o desprazer do texto?

Maria Therezinha Saad Bedran