Ensino básico de química. Problemas e perspectivas em face da tendência sintética da ciência e a formação politécnica

número16

Confronto entre a produção científica sobre construtivismo e alfabetização e a prática da alfabetização na escola pública

Trajetórias sócio-profissionais e conhecimento didático

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Educação em Revista

versão impressa ISSN 0102-4698

Educ. Rev. n.16 Belo Horizonte dez. 1992

Ensino básico de química. Problemas e perspectivas em face da tendência sintética da ciência e a formação politécnica.

Maria Emília Caixeta de Castro Lima