A lógica de quem não aprende a matemática escolar

número17

Ritos de passagem: o fazer-se do(a) trabalhador(a) professor(a) em pedaços de história (a escola particular).

As organizações por local de trabalho entre a ruptura e o consentimento: a dimensão educativa das lutas autônomas

índice de autores

índice de materia

búsqueda de artículos

Home Page

lista alfabética de revistas

Servicios Personalizados

Revista

Articulo

Compartir

Otros
Otros

Permalink

Educação em Revista

versión impresa ISSN 0102-4698

Educ. Rev. n.17 Belo Horizonte jun. 1993

A lógica de quem não aprende a matemática escolar.

Conceição Clarete Xavier