As organizações por local de trabalho entre a ruptura e o consentimento: a dimensão educativa das lutas autônomas

número17

A lógica de quem não aprende a matemática escolar

Em busca de novos caminhos: uma proposta de reorganização do processo de trabalho na escola, através do ensino de ciências nas séries iniciais do 1º grau

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Educação em Revista

versión impresa ISSN 0102-4698

Educ. Rev. n.17 Belo Horizonte jun. 1993

As organizações por local de trabalho entre a ruptura e o consentimento: a dimensão educativa das lutas autônomas.

Dalila Andrade Oliveira