A formação do professor de matemática: uma discussão do Curso de Licenciatura da UFMG

número18-19

A vida do aluno-trabalhador orientado a prática pedagógica em uma proposta de educação para jovens e adultos

Condições de construção de leitores alfabetizadores: um estudo na escola e na família em camadas populares

índice de autores

índice de materia

búsqueda de artículos

Home Page

lista alfabética de revistas

Servicios Personalizados

Revista

Articulo

Compartir

Otros
Otros

Permalink

Educação em Revista

versión impresa ISSN 0102-4698

Educ. Rev. n.18/19 Belo Horizonte dic. 1993

A formação do professor de matemática: uma discussão do Curso de Licenciatura da UFMG.

Samira Zaidan