Escola de pesquisar, estudo sobre a formação do pesquisador

número18-19

Analyse des variations orthographiques, temps de'identification et aprrentissage de la langue écrite portugaise: une aprroche phono-cognitive

Trajetórias escolares e estratégias familiares de estudantes universitários provenientes das classes médias

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Educação em Revista

versão impressa ISSN 0102-4698

Educ. Rev. n.18/19 Belo Horizonte dez. 1993

Escola de pesquisar, estudo sobre a formação do pesquisador.

Maria do Carmo de Lacerda Peixoto