Apresentação

número34

Saberes docentes em construção: analisando a concepção de aprendizagem de alfabetizadores

Do Pensamento Pedagógico Brasileiro à História das Idéias e Instituições Educacionais

índice de autores

índice de assuntos

pesquisa de artigos

Home Page

lista alfabética de periódicos

Serviços Personalizados

Journal

Artigo

Compartilhar

Mais
Mais

Permalink

Educação em Revista

versão impressa ISSN 0102-4698

Educ. Rev. n.34 Belo Horizonte dez. 2001

Apresentação.

Luciano Mendes de Faria Filho