número43

Um perfil sociológico do aluno atual do curso de Pedagogia da FaE/UFMG

O curso de Pedagogia e a formação inicial do professor para o trabalho com os saberes disciplinares de Matemática

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Educação em Revista

versão impressa ISSN 0102-4698

Educ. Rev. n.43 Belo Horizonte jun. 2006

La Formación continuada del profesor universitario: el papel de la clase metodológica.

The continuing education of the University teacher: the role of the methodological lesson.

Orlando Fernández Aquino, Roberto Valdés Puentes