SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
 número44Olhares entrecruzados sobre as políticas e reformas recentes e seus efeitos sobre o trabalho e as práticas docentesNovas regulações escolares: quais os impactos sobre as preocupações dos professores? índice de autoresíndice de materiabúsqueda de artículos
Home Pagelista alfabética de revistas  

Servicios Personalizados

Revista

Articulo

Compartir


Educação em Revista

versión impresa ISSN 0102-4698

Educ. Rev.  n.44 Belo Horizonte dic. 2006

 

Regulação múltipla e autonomia profissional dos professores: comparação entre o Quebec e o Canadá.

Multiple regulation and teacher´s professional autonomy: comparisons between Quebec and Canada.

 

Claude Lessard