Novas regulações escolares: quais os impactos sobre as preocupações dos professores?

número44

Regulação múltipla e autonomia profissional dos professores: comparação entre o Quebec e o Canadá

Evolução do modo de regulação escolar e reestruturação da função de diretor de escola

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Educação em Revista

versión impresa ISSN 0102-4698

Educ. Rev. n.44 Belo Horizonte dic. 2006

Novas regulações escolares: quais os impactos sobre as preocupações dos professores?

New school regulations: what are the impacts on the teacher´s concerns?

Marie-Claude Riopel