Efeito-escola e estratificação escolar: o impacto da composição de turmas por nível de habilidade dos alunos

número45

A discussão como ferramenta para o processo de socialização e para a construção do pensamento

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Educação em Revista

versión impresa ISSN 0102-4698

Educ. Rev. no.45 Belo Horizonte ene./jun. 2007

Efeito-escola e estratificação escolar: o impacto da composição de turmas por nível de habilidade dos alunos.

School effects and educational stratification: the impact of class composition based on student ability level.

Maria Teresa Gonzaga Alves, José Francisco Soares