Parceria intergeracional e formação docente

vol.25 número02

Perfil del profesor y de la clase universitaria en Cuba: resultados de un estudio de caso

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Educação em Revista

versión impresa ISSN 0102-4698

Educ. Rev. vol.25 no.02 Belo Horizonte mayo/ago. 2009

Parceria intergeracional e formação docente.

Intergerational partnership and teacher education.

Flávia Medeiros Sarti