Os sentidos da sensibilidade e sua fruição no fenômeno do educar

vol.25 número02

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Educação em Revista

versión impresa ISSN 0102-4698

Educ. Rev. vol.25 no.02 Belo Horizonte mayo/ago. 2009

Os sentidos da sensibilidade e sua fruição no fenômeno do educar.

The senses of sensitivity and their fruition in the educatiing phenomenon.

Miguel Almir Lima de Araújo