Leitura de imagens da mídia e educação ambiental: contribuições para a formação de professores

vol.26 issue02

A possibilidade de incorporar a pesquisa na prática cotidiana do professor do ensino fundamental

Educação, paranoia e semiformação

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Educação em Revista

Print version ISSN 0102-4698

Educ. Rev. vol.26 no.02 Belo Horizonte May/Aug. 2010

Leitura de imagens da mídia e educação ambiental: contribuições para a formação de professores.

The analyses of media images and environmental education: a contribution to teachers’ training.

Rosana Louro Ferreira Silva