A questão da experiência no ensino da filosofia: um problema contemporâneo

vol.26 número02

História, regulação e poder disciplinar no campo da supervisão escolar

Lectura, escritura y matemáticas como prácticas sociales: diálogos desde los estúdios latinoamericanos sobre cultura escrita

índice de autores

índice de materia

búsqueda de artículos

Home Page

lista alfabética de revistas

Servicios Personalizados

Revista

Articulo

Compartir

Otros
Otros

Permalink

Educação em Revista

versión impresa ISSN 0102-4698

Educ. Rev. vol.26 no.02 Belo Horizonte mayo/ago. 2010

A questão da experiência no ensino da filosofia: um problema contemporâneo.

The matter of experience in the teaching of philosophy: a contemporary problem.

Rodrigo Pelloso Gelamo