Interação virtual e a autoria de artigos científicos: nos bastidores da produção acadêmica

vol.26 número03

Conteúdos hipermodais para fins de aprendizagem: usos em contexto pelos alunos

A escolha dos outros: julgamentos, estratégias e segregações escolares

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Educação em Revista

versión impresa ISSN 0102-4698

Educ. Rev. vol.26 no.03 Belo Horizonte sep./dic. 2010

Interação virtual e a autoria de artigos científicos: nos bastidores da produção acadêmica.

Virtual interaction and scientific article authorship: the backstage of academic production.

Júlio César Araújo, Messias Dieb