Livros didáticos de biologia do ensino Médio: resultados do PNLEM/2007

vol.27 issue01

Inovações curriculares: o ponto de vista de gestores de escolas do ensino básico em Portugal

Tempos e espaços na organização curricular: uma reflexão sobre a dinâmica dos processos escolares

author index

subject index

articles search

Home Page

alphabetic serial listing

Services on Demand

Journal

Article

Share

More
More

Permalink

Educação em Revista

Print version ISSN 0102-4698

Educ. Rev. vol.27 no.01 Belo Horizonte Jan./Apr. 2011

Livros didáticos de biologia do ensino médio: resultados do PNLEM/2007.

High school biology textbooks: results from PNLEM/2007.

Charbel Niño El-Hani, Nádia Roque, Pedro Luís Bernardo da Rocha