Discursos que produzem sentidos sobre o ensino de ciências nos anos iniciais de escolaridade

vol.27 número02

A educação corporal no Paraná através do movimento escoteiro em Guarapuava (1927-1936)

Análise crítica do discurso do Programa Nacional de Formação de Educadoras(es) Ambientais - ProFEA: pela não desescolarização da educação ambiental

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Educação em Revista

versión impresa ISSN 0102-4698

Educ. Rev. vol.27 no.02 Belo Horizonte mayo/ago. 2011

Discursos que produzem sentidos sobre o ensino de ciências nos anos iniciais de escolaridade.

Speeches that are meaningful to the teaching of sciences in the early schooling years.

Talita Vidal Pereira