Interdisciplinaridade na escola: subsídios para uma Zona de Desenvolvimento Proximal como espaço simbólico

vol.28 issue01

O papel dos relacionamentos interpessoais na internacionalização de instituições de ensino superior

Juventudes, conectividades múltiplas e novas temporalidades

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Educação em Revista

Print version ISSN 0102-4698

Educ. Rev. vol.28 no.01 Belo Horizonte Jan./Mar. 2012

Interdisciplinaridade na escola: subsídios para uma Zona de Desenvolvimento Proximal como espaço simbólico.

An interdisciplinary approach in schools: elements for creating a Zone of Development in Proximity, as a symbolic space.

Cristina Frade, Luciano Meira