Educação profissional e PROEJA: processos de adesão e resistência à implantação de uma experiência

vol.28 issue03

Inovação educacional em pequeno município: o caso Fundação Casa Grande (Nova Olinda, CE, Brasil)

Escuela y diversidad sexual: que realidad?

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Educação em Revista

Print version ISSN 0102-4698

Educ. Rev. vol.28 no.03 Belo Horizonte Sept./Dec. 2012

Educação profissional e PROEJA: processos de adesão e resistência à implantação de uma experiência.

Vocational and adult education: adherence and resistance to the implementation of a program.

Andressa Aita Ivo, Álvaro Moreira Hypolito