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Educação em Revista

versión impresa ISSN 0102-4698

Educ. Rev. vol.28 no.04 Belo Horizonte dic. 2012

 

Relações entre teoria e prática na formação de professores: investigando práticas sociais em disciplina acadêmica de um curso nas ciências biológicas.

Relationships between theory and practice in teacher education: investigating social practices in an academic discipline in a biology teaching program.

 

Gabriel Menezes Viana, Danusa Munford, Márcia Serra Ferreira, Luciana Moro