Currículo e deficiência: análise de publicações brasileiras no cenário da educação inclusiva

vol.29 número01

Mudanças necessárias na universidade brasileira: autonomia, forma de governo e internacionalização

A ordem do discurso jornalístico sobre educação: uma análise das matérias da Folha de S. Paulo de 1996 a 2006

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Educação em Revista

versão impressa ISSN 0102-4698

Educ. Rev. vol.29 no.01 Belo Horizonte jan./mar. 2013

Currículo e deficiência: análise de publicações brasileiras no cenário da educação inclusiva.

Curriculum and disability: analysis of Brazilian publications in the scenario of inclusive education.

Lúcia Pereira Leite, Laura Moreira Borelli, Sandra Eli Sartoreto de Oliveira Martins