A ordem do discurso jornalístico sobre educação: uma análise das matérias da Folha de S. Paulo de 1996 a 2006

vol.29 número01

Currículo e deficiência: análise de publicações brasileiras no cenário da educação inclusiva

O funcionamento de tipologias discursivas em livros didáticos de história

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Educação em Revista

versión impresa ISSN 0102-4698

Educ. Rev. vol.29 no.01 Belo Horizonte enero./mar. 2013

A ordem do discurso jornalístico sobre educação: uma análise das matérias da Folha de S. Paulo de 1996 a 2006.

The order of journalistic discourse on education: an analysis of Folha de S. Paulo articles from 1996 to 2006.

Gisela Maria do Val, Julio Groppa Aquino