Investigando as interações em sala de aula: Wallon e as vinculações afetivas entre crianças de cinco anos

vol.29 número03

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Educação em Revista

versão impressa ISSN 0102-4698

Educ. Rev. vol.29 no.03 Belo Horizonte jul./set. 2013

Investigando as interações em sala de aula: Wallon e as vinculações afetivas entre crianças de cinco anos.

Investigating interactions in the classroom: Wallon and affective bonds among 5-year old children.

Helga Loos-Sant’Ana, Liege Gasparim