A atuação das instituições auxiliares da escola: Sobre educação da infância mineira na década de 1920

vol.29 issue04

The relationship between students and poverty at the Edelweiss Barcellos student aiding fund at University of Minas Gerais (1932-1935).

Remuneração salarial de professores em redes públicas de ensino

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Educação em Revista

Print version ISSN 0102-4698

Educ. Rev. vol.29 no.04 Belo Horizonte Dec. 2013

A atuação das “instituições auxiliares da escola”: Sobre educação da infância mineira na década de 1920.

The action of "school supporting institutions": On the education of children from Minas Gerais in the 1920s.

Paula Cristina David Guimarães