La enseñanza de las ciencias sociales en la educación infantil en México: las representaciones sociales y la práctica docente de nueve estudiantes de maestra de educación infantil

vol.30 número01

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Educação em Revista

versão impressa ISSN 0102-4698

Educ. Rev. vol.30 no.01 Belo Horizonte jan./mar. 2014

La enseñanza de las ciencias sociales en la educación infantil en México: las representaciones sociales y la práctica docente de nueve estudiantes de maestra de educación infantil.

The teaching of social science in child education in Mexico: social representations and the teaching practice of nine students of a pre-school teaching course.

Lorenia Hernández Cervantes, Joan Pagès Blanch