Servicios Personalizados
Revista
Articulo
Portugués (pdf)
Articulo en XML
Traducción automática
Enviar articulo por emailCompartir
Permalink
Educação em Revista
versión impresa ISSN 0102-4698
Educ. Rev. vol.30 no.03 Belo Horizonte jul./set. 2014
Um esboço crítico sobre “parceria” na formação de professores.
A critical review about “partnership” on teacher education.
Un esbozo crítico acerca de “colaboración” en la formación docente.
