Acesso a embalagem do livro infantil

vol.23 número01

La infancia que se reconstruye como un legado y como un lugar de significación de las trayectorias de vida

Interacciones en la práctica de letramento en el aula: el trabajo con proyecto en el primer ciclo

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Perspectiva

versión impresa ISSN 0102-5473

Perspectiva vol.23 no.01 Florianopolis ene./jun. 2005

Acesso a embalagem do livro infantil.

Investigating the cover of children’s books.

Investigando las portadas de los libros infantiles.

Flávia Brocchetto Ramos, Neiva Senaide Petry Panozzo